学业文凭的预测主要包括这么几个方面：第一是文凭高低，大专以上就是高文凭，中专高中为有文凭。初中以下为文凭很低；第二是学什么专业，文科理科还是经济类。正印代表理科，偏印代表文科。局中无正偏印时按百神论原则确定。预测文凭和预测其他事项一样，先从命局中找出代表文科理科的字，再看年运对它的作用情况。但是需要注意的是，上学和得文凭的一般规律是二十几岁前。现在除了研究生外很少有25岁后再正式读书的了。所以，看文凭高低和学业如何也必须结合头两步大运看。头两步运对学业吉时有文凭。这步运有利于哪一科就会在那方面突出。如果都差不多，学经济类的可能性大。局中文理两科都不利，行运再不吉，文凭低。
   教学为正官，考上大学这件事，老师考上大学，看偏官。
   当老师和考上大学是二种不同性质的工作。为偏官。偏官吉时，考上大学。考取大学有二个条件：一是偏官吉，二是成绩好(正偏印好)。   
   应届毕业生考大学看正官，己工作或社会人员考大学看偏官。
   考大学有二种人(分二种情况)，应届毕业生一看学习成绩，二看正官吉凶。如果成绩好，但正官凶（外环境凶），为考了好成绩却不去上大学；社会人员考大学的机会，一看学习成绩，二看偏官吉凶，成绩好，但偏官不吉，就是有好的素质却没能有考上大学的机会。
    应届毕业生在大学考试过程中因意外事故而中断考试，看正官内环境。正官内环境凶时，考试中途发生意外而未能顺利考完(因自身原因)。
   社会人员在大学考试过程中因意外而中断，看偏官的内环境，偏官内环境凶时，考试中途发生意外而未能顺利考完。考取大学后，录取
    通知书被邮递员丢失了，看正官的社会环境。年干对正官凶时，社会环境对我不利。
初中学校方向断法：以小学所在地为准。
正印为理科，正印的外环境为理科的一门主课，正印的内环境为其它的理科科目，偏印的外环境为文科的一门主课，偏印的内环境为其它的文科科目。如何区分地支所代表的其它科目呢？
理科的排名顺序是：数学、物理、化学。
文科的排名顺序是：语文、历史、地理、政治、外语。
正偏印的外环境吉时，第一门功课成绩好。偏六亲代表正偏印时，正偏印的外环境代表的是第二门功课的成绩。正印的内环境代表正印的其他功课，内环境十分吉时，其他几门功课都好，内环境吉大，时，靠前的功课好，内环境吉小时，靠后的功课好。
地支大吉时，双数科目好。小吉时，最吉时，都好。
例一、丁巳   壬寅   癸卯   庚申   乾造    命主于80年12月起大运 
大运：辛丑   庚子   己亥   戊戌   丁酉  丙申   乙未
癸日干生于寅月弱，坐下卯又泄日干，但时干有根生日干，日干不从弱。身弱用印比。时上庚为理科为用神，靠近日干命主天生爱学理科。大运扶庚，理科好。                                             断：天生学理科。是学理科。上学理科就好。                                                                                         
例二：乙卯  戊寅   己丑  戊辰  乾造    命主从1977年7月起大运
大运：丁丑  丙子  乙亥  甲戌   癸酉     己土生于寅月弱，时干戊土和坐下丑土扶身，日干弱。
丙子运，甲戌年，甲木生丙火，丙火旺生扶戊土考取上海某名牌大学本科。乙亥运戊寅年，戊扶戊力大，提前考取本校研究生。
例三、
官　　　伤　　　日元　　劫
戊申　　甲子　　癸酉　　壬戌（戌亥）
   食　　　才　　　财　　　官　　　杀
 乙丑　　丙寅　　丁卯　　戊辰　　己巳
  3　　　 13　　　23　　　33　　　43
1971/3　　1981/3　1991/3　2001/3　2011/3
身旺用月干甲木。
癸水日干生于子水月，旺于月令，日干在命局中有50%旺的可能，日支酉金生日干癸水，日干旺。断定后格局有两种可能：身旺用财官伤，从强格。月干甲木制日干癸水有力，日干旺用月干甲木。
大运决定六亲的年龄段，流年决定长相。
乙丑大运｜丙辰流年
乙木大运，年干戊土旺，教室比较破旧。大运乙木，丙火流年异性作用，大运流年不分主次，分别与命局中的同性字作用。也就是流年丙火与命局中的戊、甲、壬作用。大运乙木与日干癸水作用。
异性的大运流年间首先要发生作用。乙木大运生丙火流年异性力小，流年丙火力弱，生年干正官戊土的力量小，年干戊土弱，断定房子比较漂亮。实际情况是教室是地主家的房子。房子气派，更有现代气息。
月干甲木为学校，乙木大运甲木弱，异性作用力无，学校旧。外墙破旧。甲木为正官的用神，甲木越旺正官越吉。大运乙木生流年丙火异性力小，丙火制甲木力小，甲木在流年中旺，学校外观比较好看，学校比较气派。断教室大小：教室大小看年支申金，丑土大运帮辰土流年力小，辰土生年支申金力小，年支申金弱，正官内环境凶，教室比较拥挤。甲子为学校，学校大小看月支子水，为正官戊土的工作环境，工作环境的坐下不反断。子水越旺，学校越大。丑土大运帮流年辰土异性力小，辰土制月支子水力小，子水旺。学生的活动空间大。学校大。地主家的院子肯定没有多大，但大运流年作用结果是学校大，院子关不住学生，或者是围墙有空子。课间活动时学生都跑出去了。学生大部分往西南去。学校是不是重点看正官的工作环境，乙木大运，月干甲木弱，排在乡里后头，不是重点学校，乡里对学校不重视。
文理科老师是一个人时，老师是正官，文理科老师两个人担任时，理科老师是正印，文科老师是偏印。本命局文理科老师是一个人，看年干戊土，乙木大运，年干戊土旺，老师年老，年纪大。流年丙火生年干戊土力小，长的还不错。年支申金弱，老师矮。
时干壬水旺，文科成绩较好。月干甲木为数学成绩，甲木旺，成绩较好。断学校的方向，以正官戊土为准，看大运流年作用的结果，在哪个方向上使正官戊土最吉，使正官戊土最吉的那个五行所对应的方向，就是正官所在的方向。乙木大运生丙火流年，年干戊土旺，乙木最弱的方向就是正官戊土最吉的方向。乙木最弱方向有两个（辛、丁），比较辛金和丁火在先天风水中的旺弱，哪个最旺，就是在哪个方向上。以甲子为大运，戊申为流年，戊土流年制甲木大运，甲木无力生丙火，丙火弱。甲木弱不制辛金，辛金旺，断学校在西北方向。丙火在先天风水中十分弱，辛金在先天风水中弱，丁火最弱。如果断定的方向在先天风水中十分弱时，方向在断出的五行方位的对冲方向。丁火在先天风水中弱，断方向在丁火对冲方向上，方向在癸水方向。
辛金和丁火都旺时，方向应为最旺的五行方位，辛金和丁火都弱时，方向应为最弱的五行方位。
离家远近，看日干对正官的作用。丙火流年泄大运乙木力小，乙木有力制日干癸水，癸水弱，癸水生月干甲木力小，甲木弱，甲木制年干戊土力小，日干对正官没起到好作用，上学远。第二年是丁巳年。流年丁火泄大运乙木，日干癸水旺，日干对正官起了好作用，上学比去年近了。
乙丑大运｜丁巳流年
乙木大运，丁火流年，同性作用原则是大运为主，流年为辅，流年使大运增力或者减力，增力或者减力的大运再和命局中的字分别作用。丁火流年泄乙木大运，时干壬水旺，语文成绩好。日干癸水旺，对正官起了好作用，学校离家近。上学方便了。年干戊土旺，最后换了教室。巳火流年生丑土大运，同性作用力大，大运丑土十分有力生年支申金力小，但是申金与丑土异性作用力小。年支申金弱，最后断为教室虽然大。仍然拥挤。有两种情况：一种是教室堆放杂物。二种是教室大，课桌少。很挤。答：上学自己搬桌子。大运流年十分有力与命局中的字异性作用时，其断法是：看起来很如何，但实际不如何。
工作变动：看正官的社会环境。社会环境变化时，调动工作。
工作环境好坏有四种情况：
1、工作环境好的大运，工作环境好的流年，调动好工作。
2、工作环境坏的大运，工作环境坏的流年，调动坏工作。
3、工作环境好的大运，工作环境坏的流年，到艰苦岗位锻炼。
4、工作环境坏的大运，工作环境好的流年，临时性干了个好活。或者是改变办公设施。
本命局中月干甲木为工作环境，乙木大运中，甲木弱，异性作用力无，工作环境凶。在甲木最弱的流年上，会换到艰苦岗位上工作。丁火流年同性泄大运乙木，月干甲木弱，今年教室换了，越换越差。到最差的地方去了。丁火流年同性泄大运乙木，年干戊土旺，和班长不好，时干壬水旺，名声好。
企事业家名声和成就是同步的。
乙丑大运｜戊午流年
乙木大运异性制流年戊土实神力小，流年戊土有力帮年干戊土忌神，正官凶。不遵守纪律。
乙木大运制流年戊土稍有力，流年戊土较有力的制月干甲木，克时干壬水。甲、壬都减力，学习成绩下降明显。
戊土流年异性制大运乙木力小，乙木大运较有力的制日干癸水，癸水日干减力，对学习放松。不认真学习。
实实作用：吉凶均有。
什么叫实实作用？两个实神之间发生作用。
实实作用有两种形式：
1、大运流年都是实神时。
2、大运为虚神，流年为实神时。
实实作用断法？
把实神先看作有力断一个结果，再看作无力断一个结果。大运流年作用关系不变。
实实作用的结果最后是以吉断还是以凶断？看大运而定。
乙木大运，年干戊土忌神旺，逢戊土实神流年时，在正官方面，先吉后凶。前半年遵守纪律好，后半年不听话。同样，乙木大运，月干甲木弱，前半年数学成绩不好，下半年好。乙木大运，时干壬水旺，前半年语文成绩较好，下半年不好。
戊土有力制月干甲木，工作环境改变。变的不如以前。
测学生最重要内容就是学习成绩年年变化。
乙丑大运｜己未流年
流年己土制大运乙木，月干甲木弱，数学成绩下降。时干壬水旺，语文成绩好。
己土在流年出现时，最旺又最弱。己土旺在3、4、6、9、12。己土弱在1、2、5、8、10。己土不旺也不弱在7、11。乙丑大运｜庚申流年
流年庚金制年干戊土，懂事多了。表现好，老师开始喜欢我了。刚出生的孩子淘气，看正官。庚金制月干甲木，数学成绩还是不好。庚金制年干戊土，数学成绩社会环境好了，老师对我数学成绩关心多了，换了数学老师。比较白，长的老的老师。老师比较负责任。能力强。
流年庚金有力生时干壬水，语文成绩比较稳定。
派出所罚款200元，也是官灾。被形式拘留不算官灾。
乙丑大运｜辛酉流年
流年辛金制大运乙木，月干甲木弱，数学成绩不稳定。时干壬水旺，就在春天，有个小王姐对我最好。流年辛金制大运乙木，日干癸水旺，癸水有力生月干甲木，日干旺导致正财吉。
日干旺弱变化导致情人吉时，有人追。
丙寅大运｜辛酉流年
流年辛金生日干癸水有力，癸水旺导致正财吉，有个小姑娘。大运丙火制月干甲木，制时干壬水，学习成绩不好。升学率与年代有关：现在大学升学率达到70%，只要学生升学时，30%科目发挥正常，就能考上大学。正偏印的天干，只代表一门功课。更多的科目在地支中，所以不要一看正偏印的天干凶，就轻断考不上学。
辛金有力生癸水日干，日干有力对正偏印起了好作用，认真学习。丙火大运稍微被制，甲木、壬水有点力，今年勉强考上了中学。
年干戊土是班主任。月干甲木为数学老师，时干壬水为历史老师。
甲木为数学老师，丙火大运中，月干甲木弱，老师老，流年辛金制大运丙火力小，老师长的丑。
流年酉金为实神制大运寅木较有力，寅木制月支子水力较小。老师个子不是很高。老师的残疾就是六亲的残疾。看六亲的偏官，六亲的这个字本身就是偏官。丙火有力制月干甲木，有点残疾。老师右眼不好。
初中学校方向断法：以小学所在地为准。
正印为理科，正印的外环境为理科的一门主课，正印的内环境为其它的理科科目，偏印的外环境为文科的一门主课，偏印的内环境为其它的文科科目。如何区分地支所代表的其它科目呢？
理科的排名顺序是：数学、物理、化学。
文科的排名顺序是：语文、历史、地理、政治、外语。
正偏印的外环境吉时，第一门功课成绩好。偏六亲代表正偏印时，正偏印的外环境代表的是第二门功课的成绩。正印的内环境代表正印的其他功课，内环境十分吉时，其他几门功课都好，内环境吉大，时，靠前的功课好，内环境吉小时，靠后的功课好。
地支大吉时，双数科目好。小吉时，最吉时，都好。
丙寅大运｜甲子流年
流年甲木被制，数学成绩不好。时干壬水弱，代表历史不好。月支子水被制，内环境吉，物理、化学考的好。流年子水生大运寅木，偏印内环境吉。文科其它科目考的还可以。
初中升高中的必考科目是：数学、物理、化学、语文、政治、外语。
只有数学没有发挥出水平，占所有科目的11%。初中升学率不低于20%。断考上了高中。
丙寅大运｜丙寅流年
大运流年两个丙火生年干戊土，正官外环境最凶，当戊土在先天风水中旺时，会辍学。如果正官在先天风水中为凶力大，正官最凶的流年放弃正官。
丙寅大运｜丁卯流年
流年卯木帮大运寅木力小，寅木制月支子水力小，制时干壬水力量小。正偏印内环境不是最吉，在当时升学率很低的情况下，考不上大学。
70年代末到80年代初正偏印内环境十分好者，才能考上大学。
大学没考取有二种情况：
1、继续复读。
2、就业。当正偏官同时吉时，同时凶时，人会选择偏官。
流年丁火帮大运丙火力小，大运丙火生年干戊土力小，正官不太凶。时干壬水有点力量。正偏官几乎是对等的。这年干偏官。时干壬水为偏官，也为偏财，时干壬水比较旺，活不太累。一个工作累不累？看正偏官天干。是不是体面活？看工作环境。大运丙火帮流年丁火力小，日干癸水较旺，这个工作比较体面。偏官内环境为工作时间长短。流年卯木帮大运寅木力小，寅木制时干壬水力小，偏官内环境凶，干不长久。单位大小看日上癸酉，流年卯木制日支酉金力小，单位大。干了什么样的工作？以工作环境癸水日干为准，看大运流年对日干癸水的作用。使癸水（最吉）或（最凶）的那个五行，就是我所工作的性质。
大运丙火帮流年丁火力小，日干癸水旺，工作环境吉，所干的职业是大运流年的作用，使癸水最旺的五行。丙火弱时，日干癸水最旺。使丙火最弱的五行有（戊、庚、壬）断金属行业。
本命第一个行业，是在水泥厂杂石头。时干壬水较有力，工资不低。在当时社会环境看。